Rap i szczere słowa trafiły do ósmoklasistów z gminy Dębica

W Pustkowie-Osiedlu nie zabrakło tematów, od których zwykle ucieka się w codziennym pośpiechu. Uczniowie klas ósmych z gminy Dębica usłyszeli o hejcie, uzależnieniach i presji rówieśniczej w formule, która zamiast szkolnej patyny przyniosła rytm, emocje i bardzo bezpośredni przekaz. Spotkanie z Dobromirem Makowskim pokazało, że profilaktyka może mówić językiem młodych, a przy tym nie tracić ciężaru.

• W Pustkowie-Osiedlu młodzi słuchali o hejcie bez szkolnej sztuczności
• Najmocniej wybrzmiały szacunek i empatia

W Pustkowie-Osiedlu młodzi słuchali o hejcie bez szkolnej sztuczności

3 czerwca w Centrum Kultury i Bibliotek w Pustkowie-Osiedlu odbyło się spotkanie profilaktyczno-wychowawcze z Dobromirem Makowskim, twórcą projektu „Rappedagogia”. Na sali pojawili się ósmoklasiści z terenu gminy Dębica, nauczyciele oraz Justyna Getler, dyrektor Usług Wspólnych. Sama obecność tak szerokiego grona pokazała, że temat nie był traktowany jak kolejna obowiązkowa prelekcja, lecz jak rozmowa o sprawach, które realnie dotykają młodzież.

Makowski oparł wystąpienie na muzyce rap i własnych doświadczeniach. Dzięki temu mówił o trudnych rzeczach bez tonu moralizowania, a to właśnie taki przekaz najczęściej ma szansę przebić się przez szkolny hałas i codzienny pośpiech. W centrum znalazły się hejt, uzależnienia, nacisk grupy, media społecznościowe i odpowiedzialność za wybory, które z pozoru wydają się drobne, a z czasem potrafią ułożyć całe życie.

Codziennie nowe informacje z Dębicy publikujemy na reporter.debica.pl. Planujesz wolny czas? Aktualne wydarzenia i imprezy znajdziesz zawsze na reporter.debica.pl/wydarzenie.

Najmocniej wybrzmiały szacunek i empatia

W trakcie spotkania dużo miejsca poświęcono szacunkowi, empatii i budowaniu relacji, które nie kończą się na ładnych hasłach zapisanych w szkolnym statucie. Ważnym wątkiem było też reagowanie na krzywdę innych, bo milczenie wobec złych zachowań bywa równie groźne jak sam atak. Dla młodych uczestników to lekcja, która wykracza poza klasę i sprawdzian z wychowawczej godziny.

Organizatorzy podkreślili, że wydarzenie spotkało się z dużym zainteresowaniem i skłoniło uczniów do refleksji. Właśnie w tym tkwi siła podobnych spotkań – nie w głośnych deklaracjach, ale w chwili, w której ktoś potrafi nazwać napięcia dobrze znane nastolatkom. Gmina Dębica postawiła tego dnia na przekaz, który nie ucieka od trudnych tematów i mówi o nich wprost, bez szkolnej zasłony dymnej.

na podstawie: Gmina Dębica.