Wakacyjne lekcje od brzosteckich dzielnicowych. Dzieci usłyszały, co robić, gdy internet staje się pułapką

Wakacyjne lekcje od brzosteckich dzielnicowych. Dzieci usłyszały, co robić, gdy internet staje się pułapką

W szkole podstawowej w Januszkowicach dzielnicowi z Komisariatu Policji w Brzostku przeprowadzili dwie oddzielne pogadanki – jedną dla najmłodszych, drugą dla uczniów klas 6-8. Tematy były różne, ale cel ten sam: wyposażyć dzieci w wiedzę, która może uratować życie lub przynajmniej uchronić przed błędami, których konsekwencje zostają na lata.

Młodsze dzieci słuchały o bezpiecznym wypoczynku. Policjanci przypominali zasady nad wodą, w górach, podczas jazdy rowerem i zabaw na podwórku. Nie zabrakło tematu obcych ludzi – jak rozpoznać zagrożenie i gdzie szukać pomocy.

Ze starszakami rozmowa była cięższa. Funkcjonariusze szczegółowo omówili hejt w sieci – mechanizmy, skutki dla ofiar, sposoby reagowania. Uczniowie usłyszeli też o odpowiedzialności prawnej nieletnich, konkretnych konsekwencjach łamania prawa i o tym, że decyzje podejmowane impulsywnie w wieku 13-15 lat mogą zamknąć drzwi na kolejne dekady.

Spotkanie w Januszkowicach to element szerszej akcji profilaktycznej prowadzonej przez Komendę Powiatową Policji w Dębicy. Dzielnicowi regularnie odwiedzają szkoły w całym powiecie, dostosowując przekaz do wieku i realnych zagrożeń, z którymi dana grupa się zetknie.

Warto zauważyć, że policja coraz częściej dzieli te spotkania na segmenty wiekowe. Dla sześciolatka zagrożeniem jest zbiornik wodny bez nadzoru. Dla czternastolatka – presja grupy rówieśniczej, nienawiść w komentarzach i pokusa, by samemu stać się sprawcą. Żadne z tych zagrożeń nie jest teoretyczne. W powiecie dębickim służby interweniowały już w sprawach utonięć, a jednostki kryminalne prowadzą postępowania dotyczące przestępstw internetowych z udziałem nieletnich – zarówno jako ofiar, jak i sprawców.

Brzostek to niewielka miejscowość, ale problemy, które tam omawiano, są uniwersalne. Różnica polega na tym, że dzieci z mniejszych miejscowości często mają mniej dostępu do specjalistycznej pomocy psychologicznej czy prawnej. Stąd rola dzielnicowych, którzy pojawiają się w szkole nie jako stróże prawa, ale jako ludzie, z którymi można porozmawiać bez konieczności przekraczania progu komendy.

na podstawie: KPP w Dębicy.